أهداف سيمينار قسم المناهج :
• إعداد كوادر بحثية في كافة التخصصات في مجال المناهج وطرق التدريس .
• مناقشة القضايا البحثية المثاره علي الساحة التربوية ومساعدة الباحثين علي تكوين رؤى مستقبلية وعمل خطط بحثية في ضوء تلك الرؤى .
• المساهمة بالرأي والفكر في حل المشكلات التربوية في المجال التربوي بصفة عامة والمناهج وطرق التدريس علي وجه الخصوص .
مهام السيمينار :
1- مناقشة خطط البحوث المقدمة للتسجيل لدرجتي الماجستير والدكتوراه في التخصصات المختلفة في ضوء المعايير التالية :
• مناسبة فكرة الموضوع لدرجة الماجستير أو الدكتوراه .
• سلامة المنهجية المستخدمة في كتابة خطة البحث .
• مدي ارتباط موضوع البحث بالمشكلات الواقعية أو المتوقعة .
• موثعية خطة البحث من الفكر الأكاديمي والتربوي والسيكولوجي الحديث .
• إرتباط موضوع البحث بخريطة البحث والخطة البحثية لكلية التربية .
2- تنمية الوعي بالبحث العلمي في مجال المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم من خلال الاجراءات التالية :
• عقد ندوات ولقاءات تناقشية حول طبيعة البحث العلمي .
• دعوة بعض الخبراء والمتخصصين وأصحاب الفكر والرأي .
• عرض بعض المؤلفات الحديثة في مجال المناهج والتدريس .
• مناقشة الخبرات التي اكتسبها الأعضاء إثر عودتهم من الخارج .
3- مساعدة الباحثين بطرح البدائل والخيارات للمشكلات والصعوبات التي تواجههم في مسيرة انجاز البحث العلمي.
4- تطوير منظومة الدراسات العليا والبحث العلمي في ضوء توجهات المناقشة والارتقاء بمخرجاتها الكيفية والكمية.
سياسة لتحديث وتطوير السيمينار
• التبادل والتكامل بين السيمينارات النوعية والعامة .
• الايزيد عدد الخطط المقدمة للعرض في السيمينار عن عدد (2) خطة .
• وضع آلية لتسجيل حضور الباحثين في السيمينار ( تصميم استمارة خاصة بذلك) بحيث يحضر الباحث (12) حلقة قبل موافقة مجلس الكلية علي التسجيل و (16) حلقة أخري علي الاقل قبل مناقشة الرسالة . وذلك بالنسبة للماجستير ، (16) حلقة سيمينار علي الاقل قبل موافقة مجلس الكلية علي التسجيل ، (24) حلقة سيمينار علي الاقل قبل مناقشة الرسالة .
• في كل سيمينار يعرض أحد الأساتذة قضية بحثية حديثة ويتم مناقشتها مع السادة الأساتذة واشراك الباحثين في المناقشة ثم يلي ذلك عرض الخطط البحثية .
• عمل سيمينار مفتوح لطرح بعض المشكلات التي تصادف الباحثين .
• عرض الكتب والمؤلفات الحديثة في المجال التربوي واستضلفة مؤلفي هذه الكتب .
آلية قبول أو رفض الموضوعات المقدمة للتسجيل وعددها :
• العرض في السيمينار النوعي وقبول السادة أعضاءه للموضوع .
• توقيع الاستاذ المتابع للموضوع ورئيس الشعبة علي الخطة .
- اما بالنسبة للموضوع ذاته فلابد من الآتي:
• اصالة الموضوع وحداثته وعدم تسجيله في كليات آخري .
• أهمية الموضوع ومدي الاستفادة منه في الميدان .
• تأييد غالبية السادة أعضاء هيئة التدريس في السيمينار لفكرة الموضوع ولمنهجية البحث واجراءاته وخاصة السادة الاعضاء في مجال التخصص .
- وبالنسبة لعدد الخطط فيتم عرضها في السيمينار بحد أقصي خطتين في كل مرة وبعدد مرات السيمينار خلال الفصلين الدراسيين